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शिक्षा विभाग आयोजित कर रहा है राज्य स्तरीय रीडिंग कैम्पेन, छात्र स्वतंत्र पठन, पेंटिंग का खूब आनंद लिए।

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आज दिनांक 1 सितंबर को राजकीयकृत उर्दू प्राथमिक विद्यालय खिजुरटोली कांके रांची में छात्रों ने ‘रीडिंग कैंपेन’ के तहत ‘लाइब्रेरी मोबाइल वैन’ आई और स्कूल में ड्राइंग एवं पेंटिंग, स्वतंत्र पठन, कहानी पठन इत्यादि गतिविधि कराई गई। जिसमें विद्यालय के सभी बच्चों ने भाग लिया। विद्यालय के छात्र कार्यक्रम का खुब आनंद उठाए।

विद्यालय के प्रधानाध्यापक सह अखिल झारखंड प्राथमिक शिक्षक संघ के मुख्य प्रवक्ता नसीम अहमद ने कहा कि ‘बच्चों के सर्वांगीण विकास हेतु किताब पठन की नीत दिन आदत डालना अत्यंत महत्वपूर्ण है’ जब तक प्रतिदिन स्वतंत्र पठन छात्र नहीं करेंगे पुस्तकों का प्रश्न उत्तर कर पाना छात्रों के लिए संभव नहीं होगा। छात्रों के विकास हेतु नियमित रीडिंग जरूरी है।कार्यक्रम में शिक्षक सुभाष उरांव, शहज़ाद, शमशाद बेगम और रूम टू रीड से विजय सिंह, स्वेता सिंह मौजूद रहे। बाल संसद छात्र नूरसबा प्रवीन रैय्यान अंसारी नर्गिस प्रवीन पेंटिग में छात्र खुशबू प्रवीन सामिया सदफ राजवीर लोहारा सिवानी कुमारी अन्नु कुमारी अकरम अंसारी सना प्रवीन सहित 150 छात्र उपस्थित थे।

मालूम हो कि स्कूली शिक्षा एवं साक्षरता विभाग के झारखंड शिक्षा परियोजना परिषद द्वारा IPEL – FLN PMU, यूनिसेफ़, रूम टू रीड इंडिया के सहयोग से 27 अगस्त से 9 सितंबर तक रीडिंग कैम्पेन का आयोजन किया जा रहा है। विभाग द्वारा आयोजित इस अभियान में बच्चों में पढ़ने के प्रति रुचि विकसित करने, समुदाय एवं अभिभावकों को बच्चों के पठन- पाठन से जोड़ने एवं बच्चों के लिए उपलब्ध बाल साहित्य के प्रति सभी को जागरूक करना है। चौदह दिनों तक चलने वाले इस अभियान में प्रत्येक दिन स्कूल स्तर की गतिविधि निर्धारित की गई है जिसे शिक्षकों द्वारा बच्चों और समुदाय के सहयोग एवं प्रतिभागिता से किया जाना है।

इन गतिविधियों में किताबों को पढ़ने से लेकर कहानी सुनाने और किताबों में बनी चित्रों के साथ रोचक तरीके से जुड़ना सुझाया गया है। 3 सितंबर को 11 से 11:30 बजे तक “रीड अ थोन” आयोजन किया जाएगा जिसमें बच्चे, शिक्षक, पधादिकारी, समुदाय द्वारा अलग अलग जगहों पर कताबें पढ़ी जाएगी|   9 सितंबर को इस कार्यक्रम का समापन राज्य स्तर पर एक सेमिनार आयोजित करके किया जाएगा जहाँ कैम्पेन की उपलब्धियों एवं आगे की कार्ययोजना पर चर्चा की जाएगी।

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